Σεμινάριο εναντίον Εργαστηρίου
Τα σεμινάρια και τα εργαστήρια αποτελούν ευκαιρίες για οποιονδήποτε να μάθει, και όποια διαφορά μεταξύ τους δεν κάνει το ένα καλύτερο από το άλλο. Τα σεμινάρια και τα εργαστήρια έχουν γίνει μέρος της ζωής μας καθώς βλέπουμε μια διαφήμιση ενός εργαστηρίου ή ενός σεμιναρίου κάθε δεύτερη μέρα σε εφημερίδες και σε ιστότοπους. Τα περισσότερα από αυτά είναι μαθήματα προσανατολισμένα σε πιστοποιητικά που διεξάγονται για να μεταδώσουν τις πιο πρόσφατες γνώσεις στους συμμετέχοντες σε επαγγέλματα που εξαρτώνται από πρακτικές δεξιότητες. Αλλά πολλοί παραμένουν μπερδεμένοι από τις διαφορές μεταξύ σεμιναρίου και εργαστηρίου, καθώς δεν μπορούν να αποφασίσουν για το ένα ή το άλλο. Τόσο τα σεμινάρια όσο και τα εργαστήρια είναι εξίσου πολύτιμα για όποιον ασχολείται με επαγγέλματα που βασίζονται σε δεξιότητες, καθώς τείνουν να μεταδώσουν τις τελευταίες γνώσεις και τις αναδυόμενες τάσεις. Ωστόσο, υπάρχουν βασικές διαφορές στο στυλ και τη μεθοδολογία αυτών των δύο τύπων μαθημάτων και αυτό το άρθρο σκοπεύει να διαφοροποιήσει μεταξύ τους για να επιτρέψει στους αναγνώστες να επιλέξουν το ένα ή το άλλο ανάλογα με τις απαιτήσεις του.
Υπάρχουν πολλά επαγγέλματα στα οποία οι άνθρωποι αισθάνονται ότι πρέπει να αναβαθμίσουν τις δεξιότητές τους, καθώς, με το πέρασμα του χρόνου, μπαίνουν στο παιχνίδι νεότερες μέθοδοι και τεχνικές και οι άνθρωποι πρέπει να τις μάθουν και να τις κατακτήσουν για να προσελκύσουν περισσότερους πελάτες. Έτσι, οι άνθρωποι προσπαθούν να παρακολουθήσουν βραχυπρόθεσμα μαθήματα κατάρτισης, όπως σεμινάρια και εργαστήρια για να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους και να μάθουν νέες τεχνικές αντί να παρακολουθήσουν μαθήματα πλήρους απασχόλησης που είναι δαπανηρές και απαιτούν επίσης επένδυση χρόνου, κάτι που δεν είναι δυνατό για τους εργαζόμενους.
Τι είναι ένα σεμινάριο;
Ένα σεμινάριο είναι συνήθως προσανατολισμένο σε διαλέξεις και προσφέρει στο κοινό το ίδιο περιεχόμενο με ένα εργαστήριο. Ωστόσο, η εμπλοκή και η αλληλεπίδραση με το κοινό είναι περιορισμένη ή τουλάχιστον μικρότερη από ένα εργαστήριο. Ένα σεμινάριο ταιριάζει καλύτερα όταν ο αριθμός των συμμετεχόντων είναι πάνω από εκατό. Αυτό δεν σημαίνει ότι δεν μπορεί κανείς να έχει μια συναρπαστική συνεδρία σε ένα σεμινάριο. Όλα συνοψίζονται στις δεξιότητες ενός δασκάλου που μεταδίδει γνώσεις στους συμμετέχοντες για να κάνει τις συνεδρίες πιο ενδιαφέρουσες και ζωντανές. Τα σεμινάρια γίνονται κυρίως σε χώρους όπου υπάρχει περιβάλλον τάξης και τα οπτικοακουστικά βοηθήματα αποτελούν αναπόσπαστο μέρος της παρουσίασης σε ένα σεμινάριο.
Τι είναι ένα Εργαστήριο;
Σε ένα εργαστήριο, από την άλλη πλευρά, οι συμμετέχοντες διαδραματίζουν πιο ενεργό ρόλο και υπάρχουν φορές που παρέχεται εξατομικευμένη βοήθεια και βοήθεια από τον δάσκαλο. Η ατομική προσοχή στους συμμετέχοντες είναι δυνατή επειδή συνήθως, σε ένα εργαστήριο, ο αριθμός των συμμετεχόντων διατηρείται σκόπιμα χαμηλός. Η διάλεξη παίζει μικρότερο ρόλο σε ένα εργαστήριο και δίνεται μεγαλύτερη προσοχή στη μετάδοση της γνώσης μέσω της πρακτικής λειτουργίας. Τα εργαστήρια γίνονται κυρίως σε χώρους που είναι ανοιχτοί και πιο ευρύχωροι από αυτούς που απαιτούνται για τα σεμινάρια. Αυτό είναι απαραίτητο για να μπορούν οι συμμετέχοντες να έχουν ξεκάθαρη άποψη για την τεχνική που επιδεικνύεται από τον δάσκαλο.
Ποια είναι η διαφορά μεταξύ Σεμιναρίου και Εργαστηρίου;
• Τα σεμινάρια και τα εργαστήρια είναι βραχυπρόθεσμα μαθήματα κατάρτισης που έχουν σχεδιαστεί για να βοηθήσουν τους εργαζόμενους να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους.
• Τα σεμινάρια είναι προσανατολισμένα στις διαλέξεις και ταιριάζουν καλύτερα όταν ο αριθμός των συμμετεχόντων είναι μεγάλος. Η εξατομικευμένη προσοχή δεν είναι δυνατή στα σεμινάρια, αν και οι δάσκαλοι μπορούν να κάνουν τις συνεδρίες ζωντανές με τις δεξιότητές τους.
• Τα εργαστήρια είναι περισσότερο στον τρόπο επίδειξης τεχνικών από τον εκπαιδευτή και έχουν μικρότερο αριθμό συμμετεχόντων.
• Τα εργαστήρια είναι πιο διαδραστικά. Η προσωπική αλληλεπίδραση με τον εισηγητή είναι δυνατή σε ένα εργαστήριο λόγω του μικρού αριθμού συμμετεχόντων. Ωστόσο, αυτό δεν είναι δυνατό σε ένα σεμινάριο λόγω του μεγάλου αριθμού συμμετεχόντων.
• Από τα δύο, τα εργαστήρια είναι συνήθως μεγαλύτερα. Συχνά διαρκούν για μία ή δύο ημέρες ή μπορεί να είναι λίγο περισσότερο ανάλογα με την απαίτηση. Τα σεμινάρια δεν είναι τόσο μεγάλα. Συνήθως κυμαίνονται από 90 λεπτά έως τρεις ώρες. Υπάρχουν όμως και μονοήμερα σεμινάρια.
• Τα σεμινάρια έχουν συχνά περισσότερους από εκατό συμμετέχοντες. Τα εργαστήρια έχουν σκόπιμα λιγότερους συμμετέχοντες. Αυτό είναι συνήθως 25 συμμετέχοντες ή λιγότεροι από αυτόν.
• Οι ερωτήσεις έρχονται στο τέλος των παρουσιάσεων σε ένα σεμινάριο. Σε ένα εργαστήριο, οι ερωτήσεις τραβούν την προσοχή καθώς εμφανίζονται. Δεν χρειάζεται να περιμένετε μέχρι το τέλος για να κάνετε ερωτήσεις.
