Μάθηση εναντίον Ανάπτυξη
Η μάθηση και η ανάπτυξη είναι συστατικά στοιχεία της βασικής στρατηγικής που εφαρμόζεται στους οργανισμούς ως μέρος της ανάπτυξης ανθρώπινου δυναμικού. Αυτός είναι ένας τομέας που είναι αποτέλεσμα μιας διαρκούς επιθυμίας εταιρειών και οργανισμών να βελτιώσουν την απόδοση και την αποτελεσματικότητα των εργαζομένων σε εργασιακά περιβάλλοντα. Αναφέρεται ποικιλοτρόπως ως εκπαίδευση και ανάπτυξη και ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού σε διάφορα μέρη του κόσμου. Πολλοί άνθρωποι, συμπεριλαμβανομένων εκείνων που εφαρμόζουν τέτοιες στρατηγικές, συχνά συγχέουν μεταξύ μάθησης και ανάπτυξης και ορισμένοι θεωρούν ακόμη και αυτές τις δραστηριότητες ως εναλλάξιμες. Ωστόσο, υπάρχουν λεπτές διαφορές μεταξύ μάθησης και ανάπτυξης που θα τονιστούν σε αυτό το άρθρο.
Μάθηση
Η μάθηση είναι μια διαδικασία που αυξάνει τις γνώσεις μας. Συνεχίζουμε να μαθαίνουμε νέα πράγματα σε όλη μας τη ζωή είτε μαθαίνουμε περπάτημα, ποδηλασία, κολύμπι, χορό, πατινάζ, αναρρίχηση ή ακόμα και μαθαίνοντας νέες έννοιες σε διαφορετικά μαθήματα ή νέες γλώσσες. Μπορούμε να μάθουμε από βιβλία ή από δασκάλους, συνομηλίκους, γονείς ή ακόμα και αγνώστους. Μπορεί κανείς να μάθει από τα ζώα, τα άψυχα αντικείμενα και τη φύση. Σε έναν οργανισμό, ο στόχος των διευθυντών είναι να κάνουν τους υπαλλήλους τους γνώστες. Έτσι, η μάθηση είναι ένα σημαντικό μέρος της εκπαίδευσης σε κάθε οργανισμό σε όλα τα επίπεδα εργαζομένων.
Η μάθηση πραγματοποιείται σε όλες τις ηλικίες και μαθαίνει κανείς, όταν μπαίνει σε μια νέα κατάσταση, να έχει νόημα και να είναι πιο άνετος. Οποιαδήποτε αλλαγή στη συμπεριφορά μας ως αποτέλεσμα μιας νέας εμπειρίας λέγεται ότι είναι μάθηση. Θα μπορούσαμε να μάθουμε νέες δεξιότητες που περιγράφονται παραπάνω ή να μάθουμε παιχνίδια ή γλώσσες.
Ανάπτυξη
Η ανάπτυξη έχει να κάνει με την κατάκτηση δεξιοτήτων και την ενσωμάτωση αυτών των δεξιοτήτων στη συμπεριφορά για να τις μετατρέψει σε συνήθειες. Βάζετε ένα άτομο να κάθεται σε μια τάξη και προσπαθεί να μεταδώσει γνώσεις σχετικά με το πώς να πετάξει ένα αεροπλάνο. Ναι, μπορείτε να τον κάνετε να κατανοήσει τα μέρη ενός αεροπλάνου και τη θεωρία του πώς λειτουργεί, εκτός από την περιγραφή του πώς και τι πρέπει να κάνει για να πετάξει το αεροπλάνο, αλλά εκτός κι αν το άτομο αποκτήσει πρακτική εκπαίδευση και πετάει το ίδιο το αεροπλάνο σε διαφορετικές καταστάσεις, δεν μπορεί να εξελιχθεί ως πιλότος. Η ανάπτυξη αφορά τη δράση και όχι τις δεξιότητες που βασίζονται στη γνώση που προέρχονται από τη μάθηση.
Στη διαδικασία της ανάπτυξης, πιο σημαντική από τη μάθηση είναι η εξάσκηση, ώστε να επιτρέπεται στα άτομα να ενσωματώνουν νέες δεξιότητες ως συνήθειες. Η ανάπτυξη είναι μια διαδικασία που λαμβάνει χώρα μετά τη μάθηση, αλλά απαιτεί συνεχή εξάσκηση και τελειοποίηση, έτσι ώστε οι νέες δεξιότητες να μετατραπούν σε συμπεριφορές ή συνήθειες.
Η ανάπτυξη είναι επίσης μια διαδικασία του σώματος που περιγράφει την ανάπτυξη των ικανοτήτων μας σκέψης και επίλυσης προβλημάτων. Αυτή η εξέλιξη είναι κοντά στη βιολογική ανάπτυξη που λαμβάνει χώρα με την ηλικία και έχει σχεδόν ολοκληρωθεί όταν είμαστε νέοι ή στην εφηβεία μας.
Ποια είναι η διαφορά μεταξύ Μάθησης και Ανάπτυξης;
• Η μάθηση και η ανάπτυξη είναι ένας τομέας που έχει γίνει αναπόσπαστη τέχνη της διαχείρισης ανθρώπινου δυναμικού σε οργανισμούς. Ασχολείται με τη βελτίωση της απόδοσης και της συμπεριφοράς των εργαζομένων σε οργανισμούς.
• Η αλλαγή συμπεριφοράς ως αποτέλεσμα εκπαίδευσης ή εμπειρίας ονομάζεται μάθηση
• Η μάθηση έχει να κάνει με το να κάνεις τους υπαλλήλους ενήμερους, ενώ η ανάπτυξη αφορά στο να κάνεις τους υπαλλήλους να ενσωματώσουν νέες δεξιότητες στη συμπεριφορά τους ως συνήθειες
• Η εξάσκηση και η τελειοποίηση επιτρέπουν την ανάπτυξη, ενώ η εκπαίδευση είναι αυτό που εξηγεί τη μάθηση
