Η βασική διαφορά μεταξύ του ανακλαστικού κύκλου Kolb και Gibbs είναι τα στάδια τους. Ο αναστοχαστικός κύκλος του Kolb έχει τέσσερα στάδια: συγκεκριμένη εμπειρία, στοχαστική παρατήρηση, αφηρημένη εννοιολόγηση και ενεργητικός πειραματισμός. Ο αναστοχαστικός κύκλος του Gibbs έχει έξι στάδια: περιγραφή, συναισθήματα, αξιολόγηση, ανάλυση, συμπέρασμα και σχέδιο δράσης
Ο ανακλαστικός κύκλος Kolb και ο ανακλαστικός κύκλος Gibbs χρησιμοποιούνται σε καταστάσεις μάθησης. Ο κύκλος Gibbs, γνωστός και ως επαναληπτικό μοντέλο, είναι μια επέκταση του κύκλου του Kolb, ο οποίος είναι γνωστός ως μοντέλο βιωματικής μάθησης. Ο David Kolb εισήγαγε τον στοχαστικό κύκλο Kolb για να επανεξετάσουν οι εκπαιδευτικοί τη διδασκαλία τους και για τη συνεχή ανάπτυξη. Ο Graham Gibbs δημιούργησε τον ανακλαστικό κύκλο Gibbs για να παρέχει δομή στη μάθηση από τις εμπειρίες.
Τι είναι ο ανακλαστικός κύκλος του Kolb;
Ο ανακλαστικός κύκλος του Kolb είναι ένα μοντέλο που υπογραμμίζει τη σημασία της ανακλαστικής συνιστώσας σε έναν κύκλο βιωματικής μάθησης που βασίζεται σε τέσσερα στάδια. Ο David Kolb δημοσίευσε αυτόν τον αναστοχαστικό κύκλο το 1984. Αυτό είναι επίσης γνωστό ως πειραματική μάθηση. Αυτή η θεωρία επικεντρώνεται κυρίως στη γνωστική διαδικασία του μαθητή. Υπάρχουν δύο ενότητες σε αυτό: ένας κύκλος μάθησης τεσσάρων σταδίων και τέσσερα διαφορετικά στυλ μάθησης.
Ενότητα 1: Κύκλος μάθησης
- Συγκεκριμένη εμπειρία – να έχεις μια εμπειρία ή να κάνεις κάτι. επίσης, επανερμηνεία της υπάρχουσας εμπειρίας
- Αναστοχαστική παρατήρηση – στοχασμός στην εμπειρία
- Αφηρημένη εννοιολόγηση – μαθαίνοντας από την εμπειρία, μαθαίνοντας νέες ιδέες ή τροποποιήσεις της εμπειρίας
- Ενεργός πειραματισμός - προγραμματισμός με βάση όσα μάθαμε και δείτε τι συμβαίνει
Ενότητα 2: Στυλ μάθησης
- Αποκλίνουσες – κοιτάξτε τα πράγματα από διαφορετικές οπτικές γωνίες – συναισθηματικές, φανταστικές, ενδιαφέρονται για τον πολιτισμό και τους ανθρώπους, τους αρέσει να συλλέγουν πληροφορίες, προτιμούν να εργάζονται σε ομάδες και ανοιχτόμυαλοι
- Αφομοίωση – όπως σε αφηρημένες έννοιες και ιδέες, ανάγνωση, διαλέξεις και θεωρίες
- Σύγκλιση – όπως η επίλυση προβλημάτων, η εφαρμογή θεωριών που έχουν μάθει για την επίλυση πρακτικών προβλημάτων και ο πειραματισμός με νέες ιδέες και παρόμοια τεχνολογία
- Διαφορετικό – όπως οι νέες εμπειρίες και οι προκλήσεις και βασίζεται στη διαίσθηση παρά στη λογική.
Τι είναι ο ανακλαστικός κύκλος του Gibbs;
Ο ανακλαστικός κύκλος του Gibbs παρέχει μια δομή για τη μάθηση από τις εμπειρίες. Αυτό βελτιώθηκε από τον Graham Gibbs το 1988. Το συμπεριέλαβε στο βιβλίο του "Learning By Doing".
Αυτός ο αναστοχαστικός κύκλος έχει ένα πλαίσιο για την εξέταση εμπειριών, ειδικά εκείνων που βιώνουν τακτικά οι άνθρωποι, και βοηθά τους ανθρώπους να μάθουν και να σχεδιάσουν πράγματα από αυτές τις εμπειρίες που είτε πήγαν καλά είτε δεν πήγαν καλά. Εξαιτίας αυτού, οι άνθρωποι καταλαβαίνουν τι θα μπορούσαν να κάνουν καλά και στο μέλλον. Αυτός είναι ένας τρόπος να δείξετε στους ανθρώπους να μαθαίνουν από τις καταστάσεις τους.
Ο ανακλαστικός κύκλος του Gibbs έχει έξι στάδια. Είναι περιγραφή, συναισθήματα, αξιολόγηση, ανάλυση, συμπέρασμα και σχέδιο δράσης. Παρακάτω αναφέρονται αυτά τα έξι στάδια, συμπεριλαμβανομένων ορισμένων ερωτήσεων που βοηθούν τους ανθρώπους να κατανοήσουν καλά την κατάσταση.
Περιγραφή της εμπειρίας
- Πότε και πού συνέβη αυτό;
- Γιατί ήμουν εκεί;
- Ποιος άλλος ήταν εκεί;
- Τι συνέβη;
- Τι έκανα;
- Τι έκαναν άλλοι;
- Ποιο ήταν το αποτέλεσμα αυτής της κατάστασης;
Αισθήματα και σκέψεις για την εμπειρία
- Τι ένιωθα πριν συμβεί αυτή η κατάσταση;
- Τι ένιωσα ενώ συνέβαινε αυτή η κατάσταση;
- Τι ένιωσα μετά την κατάσταση;
- Τι σκέφτομαι για την κατάσταση τώρα;
Αξιολόγηση της εμπειρίας, τόσο καλή όσο και κακή
- Τι ήταν θετικό σε αυτήν την κατάσταση;
- Τι ήταν αρνητικό;
- Τι πήγε καλά;
- Τι δεν πήγε τόσο καλά;
Ανάλυση για να κατανοήσετε την κατάσταση
- Γιατί πήγαν καλά τα πράγματα;
- Γιατί δεν πήγε καλά;
- Τι νόημα μπορώ να έχω την κατάσταση;
- Ποιες γνώσεις, οι δικές μου ή οι άλλοι μπορούν να με βοηθήσουν να κατανοήσω την κατάσταση;
Συμπέρασμα σχετικά με το τι έμαθε ένα άτομο και τι θα μπορούσε να είχε κάνει διαφορετικά
- Πώς θα μπορούσε αυτή να ήταν μια πιο θετική εμπειρία για όλους τους συμμετέχοντες;
- Αν αντιμετώπιζα ξανά την ίδια κατάσταση, τι θα έκανα διαφορετικά;
- Ποιες δεξιότητες πρέπει να αναπτύξω για να χειριστώ καλύτερα αυτόν τον τύπο καταστάσεων;
Σχέδιο δράσης για το πώς θα αντιμετωπίσει ένα άτομο παρόμοιες καταστάσεις στο μέλλον ή γενικές αλλαγές που μπορεί να βρει κατάλληλες
- Αν έπρεπε να ξανακάνω το ίδιο πράγμα, τι θα έκανα διαφορετικά;
- Πώς θα αναπτύξω τις απαιτούμενες δεξιότητες;
Ποια είναι η διαφορά μεταξύ του ανακλαστικού κύκλου Kolb και Gibbs;
Ο ανακλαστικός κύκλος του Kolb είναι ένα μοντέλο που υπογραμμίζει τη σημασία της ανακλαστικής συνιστώσας στον κύκλο βιωματικής μάθησης, ενώ ο ανακλαστικός κύκλος του Gibbs παρέχει μια δομή για τη μάθηση από τις εμπειρίες. Ο αναστοχαστικός κύκλος του Kolb έχει τέσσερα στάδια: συγκεκριμένη εμπειρία, στοχαστική παρατήρηση, αφηρημένη εννοιολόγηση και ενεργητικός πειραματισμός. Ο στοχαστικός κύκλος του Gibbs έχει έξι στάδια: περιγραφή, συναισθήματα, αξιολόγηση, ανάλυση, συμπέρασμα και σχέδιο δράσης. Έτσι, αυτή είναι η βασική διαφορά μεταξύ του ανακλαστικού κύκλου Kolb και Gibbs.
Το παρακάτω infographic παραθέτει τις διαφορές μεταξύ του ανακλαστικού κύκλου Kolb και Gibbs σε μορφή πίνακα για σύγκριση δίπλα-δίπλα.
Σύνοψη – Ανακλαστικός κύκλος Kolb εναντίον Gibbs
Ο ανακλαστικός κύκλος του Kolb είναι ένα μοντέλο που βοηθά στη δομή μιας ανακλαστικής γραφής. Υπάρχουν δύο ενότητες στον κύκλο: ένας κύκλος μάθησης τεσσάρων σταδίων και τέσσερα διαφορετικά στυλ μάθησης. Ο αναστοχαστικός κύκλος του Gibbs, από την άλλη πλευρά, παρέχει μια δομή για τη μάθηση από τις εμπειρίες. Ήταν μια περαιτέρω βελτίωση του ανακλαστικού κύκλου του Kolb. Αυτός ο κύκλος έχει έξι στάδια που ονομάζονται περιγραφή, συναισθήματα, αξιολόγηση, ανάλυση, συμπέρασμα και σχέδιο δράσης. Έτσι, αυτή είναι η περίληψη της διαφοράς μεταξύ του ανακλαστικού κύκλου Kolb και Gibbs.
