Φιλοσοφία εναντίον Εκπαίδευσης
Η φιλοσοφία και η εκπαίδευση μπορούν να θεωρηθούν ως δύο κλάδοι μεταξύ των οποίων μπορούν να εντοπιστούν ορισμένες διαφορές. Η φιλοσοφία αναφέρεται στη μελέτη της θεμελιώδους φύσης της γνώσης, της πραγματικότητας και της ύπαρξης. Η εκπαίδευση αναφέρεται στη διαδικασία επιπολιτισμοποίησης των ατόμων στην κοινωνία. Αυτό υπογραμμίζει ότι η εστίαση της εκπαίδευσης και της φιλοσοφίας δεν είναι πανομοιότυπη. Ωστόσο, στη φιλοσοφία ένας συγκεκριμένος κλάδος που θεωρείται ως φιλοσοφία της εκπαίδευσης δίνει προσοχή στις έννοιες, τις αξίες, τους στόχους και τα προβλήματα στην εκπαίδευση με ολιστικό τρόπο. Μέσα από αυτό το άρθρο ας εξετάσουμε τις διαφορές μεταξύ φιλοσοφίας και εκπαίδευσης.
Τι είναι η Φιλοσοφία;
Η φιλοσοφία μπορεί να οριστεί ως η μελέτη της θεμελιώδους φύσης της γνώσης, της πραγματικότητας και της ύπαρξης. Ο Σωκράτης, ο Πλάτωνας, ο Τόμας Χομπς, ο Ρενέ Ντεκάρτ μπορούν να θεωρηθούν ως μερικοί από τους πολύ διάσημους φιλοσόφους της Δύσης. Όταν μιλούν για φιλοσοφία, οι φιλόσοφοι αμφισβητούν τα ποικίλα φαινόμενα του κόσμου. Αυτό μπορεί να είναι της κοινωνίας, της φύσης των ανθρώπων, της γνώσης ή ακόμα και της ίδιας της έννοιας του σύμπαντος. Η φιλοσοφία αποτελείται από επιμέρους κλάδους όπως η μεταφυσική, η επιστημολογία, η ηθική, η πολιτική και επίσης η αισθητική.
Η φιλοσοφία συχνά κατηγοριοποιείται ως δυτική φιλοσοφία και ανατολική φιλοσοφία. Η δυτική φιλοσοφία χρονολογείται από τον έκτο αιώνα στην Ελλάδα. Ο Θαλής της Μιλήτου θεωρείται συχνά ως ο πρώτος φιλόσοφος. Η ανάπτυξη της φιλοσοφίας από αυτό το σημείο αυξήθηκε ραγδαία κατά τον πέμπτο αιώνα με τις ιδέες του Σωκράτη και του Πλάτωνα. Η ανάπτυξη της ηθικής, της επιστημολογίας, της μεταφυσικής και της πολιτικής φιλοσοφίας συνέβη κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου. Ήταν τον δέκατο έβδομο αιώνα μαζί με την πρόοδο της επιστήμης και της τεχνολογίας που δημιουργήθηκε η σύγχρονη φιλοσοφία. Αυτή θεωρήθηκε η εποχή του διαφωτισμού και αποσχίστηκε από το υπάρχον σύστημα πεποιθήσεων που κυριαρχούσε η θρησκεία προς μια πιο ορθολογική εμπειρική πορεία.
Τι είναι Εκπαίδευση;
Η εκπαίδευση, από την άλλη πλευρά, επικεντρώνεται περισσότερο στη μετάδοση της γνώσης στις νεότερες γενιές παρά στην αμφισβήτηση των νόμων της ύπαρξης, της πραγματικότητας κ.λπ. και στην παραγωγή νέας γνώσης. Όταν μιλάμε για εκπαίδευση, συχνά πιστεύεται ότι η εκπαίδευση εκτελεί δύο λειτουργίες, δηλαδή τη συντηρητική λειτουργία και τη δημιουργική λειτουργία. Η συντηρητική λειτουργία της εκπαίδευσης είναι η μετάδοση της γνώσης στις νεότερες γενιές, η οποία μπορεί επίσης να θεωρηθεί ως μια μορφή συμμόρφωσης. Κοινωνικοποιεί το παιδί στην κουλτούρα μιας κοινωνίας. Η δημιουργική λειτουργία περιλαμβάνει την ανάπτυξη των γνωστικών δεξιοτήτων του ατόμου έτσι ώστε να σκέφτεται έξω από το κουτί. Αυτό μπορεί να θεωρηθεί ως προώθηση της κοινωνικής αλλαγής. Υπό αυτή την έννοια, οι δύο λειτουργίες της εκπαίδευσης στη διαμόρφωση του παιδιού είναι σχεδόν αντίθετες.
Η εκπαίδευση συμβαίνει όχι μόνο εντός των εγκαταστάσεων του σχολείου και άλλων επίσημων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, αλλά και μέσω διαφόρων κοινωνικών παραγόντων, μερικές φορές συνειδητά και ακόμη και ασυνείδητα. Η οικογένεια και η θρησκεία μπορούν να θεωρηθούν δύο τέτοιοι κοινωνικοί θεσμοί. Η εκπαίδευση επιτρέπει στο άτομο να αναπτύξει τις ικανότητές του και επίσης να γίνει πολιτισμένο. Σε διαφορετικές κοινωνίες, η εκπαίδευση μπορεί να σημαίνει διαφορετικά πράγματα. Για παράδειγμα, σε μια κοινωνία κυνηγιού και συγκέντρωσης, αυτό που θεωρείται εκπαίδευση είναι πολύ διαφορετικό από τη σύγχρονη εκπαίδευση. Αυτό υπογραμμίζει ότι η εκπαίδευση μπορεί να δεσμεύεται από το πλαίσιο.
Αυτό υπογραμμίζει ότι η εκπαίδευση είναι αρκετά διαφορετική από τη φιλοσοφία, αν και υπάρχει ένας συγκεκριμένος κλάδος που ονομάζεται φιλοσοφία της εκπαίδευσης που συγχωνεύει τα δύο μαζί.
Ποια είναι η διαφορά μεταξύ Φιλοσοφίας και Εκπαίδευσης;
Εστίαση Φιλοσοφίας και Εκπαίδευσης:
• Η φιλοσοφία εστιάζει στη θεμελιώδη φύση της γνώσης, της πραγματικότητας και της ύπαρξης.
• Η εκπαίδευση εστιάζει στη μετάδοση της γνώσης στις νεότερες γενιές.
Μέθοδος Λειτουργίας:
• Οι φιλόσοφοι αμφισβητούν τα ποικίλα φαινόμενα του κόσμου για να κατανοήσουν την πραγματικότητα.
• Ωστόσο, η εκπαίδευση δεν εμπλέκεται σε μια τέτοια διαδικασία. Αντίθετα, μεταδίδει γνώση και αναπτύσσει ατομικές προσωπικότητες.
Φιλοσοφία και Εκπαίδευση:
• Η φιλοσοφία επιχειρεί να αποτιμήσει τους στόχους, τους στόχους, τα ζητήματα και τα εννοιολογικά πλαίσια της εκπαίδευσης σε έναν συγκεκριμένο κλάδο που αναφέρεται ως φιλοσοφία της εκπαίδευσης.
