Εκπαιδευτική Κοινωνιολογία vs Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης
Η Εκπαιδευτική Κοινωνιολογία και η Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης είναι δύο κλάδοι σπουδών που μερικές φορές κατανοούνται ως ένας και ο ίδιος κλάδος, αλλά στην πραγματικότητα δεν είναι έτσι. Πράγματι δείχνουν κάποιες διαφορές μεταξύ τους όσον αφορά τα θέματα της μελέτης τους και τη φύση των κλάδων σπουδών.
Η κοινωνιολογία της εκπαίδευσης είναι η μελέτη του πώς οι δημόσιοι θεσμοί και οι ατομικές εμπειρίες επηρεάζουν την εκπαίδευση και τα αποτελέσματά της. Η μελέτη της ανάπτυξης των συστημάτων δημόσιας εκπαίδευσης και ο αντίκτυπός της στις σύγχρονες βιομηχανικές κοινωνίες αποτελεί το αντικείμενο του κλάδου μελέτης της κοινωνιολογίας της εκπαίδευσης. Θέματα όπως η τριτοβάθμια εκπαίδευση, η περαιτέρω εκπαίδευση, η εκπαίδευση ενηλίκων και η συνεχιζόμενη εκπαίδευση μπορούν να συμπεριληφθούν στον κλάδο της μελέτης της κοινωνιολογίας της εκπαίδευσης.
Από την άλλη πλευρά, η εκπαιδευτική κοινωνιολογία είναι ο κλάδος σπουδών που ασχολείται με τις διάφορες μεθόδους που παρέχουν καλύτερη εκπαίδευση στην κοινωνία μέσω μιας εις βάθος έρευνας του πολιτισμού και της κοινωνίας μας. Η εκπαιδευτική κοινωνιολογία είναι ένα μάθημα που πρέπει να λάβει υπόψη τόσο τους κοινωνιολόγους όσο και τους εκπαιδευτικούς. Αυτό καθιστά το θέμα ένα ανεκτίμητο πλεονέκτημα για όλους τους φοιτητές και ερευνητές των κοινωνικών επιστημών, ιδιαίτερα της κοινωνιολογίας και της εκπαίδευσης. Είναι μια γενική πεποίθηση ότι αυτοί που ασχολούνται με μια βαθιά μελέτη της εκπαίδευσης θα ωφεληθούν περισσότερο από τον κλάδο της εκπαιδευτικής κοινωνιολογίας.
Στην κοινωνιολογία της εκπαίδευσης, η εκπαίδευση έχει θεωρηθεί ως μια βασικά αισιόδοξη ανθρώπινη προσπάθεια που χαρακτηρίζεται από φιλοδοξίες για βελτίωση και βελτίωση. Η εκπαίδευση είναι επομένως μια θεμελιώδης προσπάθεια κάθε ατόμου. Είναι ενδιαφέρον να σημειωθεί ότι οι ειδικοί της κοινωνιολογίας της εκπαίδευσης πιστεύουν ότι η εκπαίδευση αντιμετωπίζεται ως μια προσπάθεια με την οποία τα παιδιά μπορούν να αναπτυχθούν σύμφωνα με τις ανάγκες τους. Η δυνατότητα στα παιδιά παίζει μεγάλο ρόλο στον ρόλο της εκπαίδευσης.
