Βασική διαφορά – Διαμήκης έναντι Διατομικής Μελέτης
Η Η διαχρονική και η διατομεακή μελέτη είναι δύο τύποι ερευνητικών μελετών μεταξύ των οποίων μπορεί να εντοπιστεί μια βασική διαφορά. Ο ερευνητής που αποφασίζει να διεξάγει έρευνα για ένα συγκεκριμένο θέμα μπορεί να χρησιμοποιήσει πολλά σχέδια έρευνας. Η Διαχρονική Μελέτη και η Διατομεακή Μελέτη είναι δύο τέτοια παραδείγματα. Μια διαχρονική μελέτη είναι μια ερευνητική μελέτη στην οποία η έρευνα συνεχίζεται για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα και χρησιμοποιεί το ίδιο δείγμα σε κάθε φάση. Αντίθετα, μια συγχρονική μελέτη είναι μια έρευνα όπου ο ερευνητής αναλύει ένα συγκεκριμένο πλαίσιο, μια ομάδα ανθρώπων ή αλλιώς ένα κοινωνικό φαινόμενο μέσω ενός δείγματος. Η βασική διαφορά μεταξύ των δύο μελετών προέρχεται από το γεγονός ότι ενώ μια συγχρονική μελέτη παρουσιάζει στον ερευνητή μια συγχρονική ανάλυση της έρευνας, μια διαχρονική μελέτη παρουσιάζει μια σειρά αναλύσεων σε κάθε φάση της έρευνας.
Τι είναι η Διαχρονική Μελέτη;
Όπως αναφέρθηκε στην εισαγωγή, μια διαχρονική μελέτη είναι μια ερευνητική μελέτη στην οποία η έρευνα συνεχίζεται για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα και χρησιμοποιεί το ίδιο δείγμα σε κάθε φάση. Αυτοί οι τύποι μελετών διεξάγονται προκειμένου να αναλυθούν τα εξελισσόμενα χαρακτηριστικά ή χαρακτηριστικά σε έναν πληθυσμό. Οι διαχρονικές μελέτες είναι αρκετά συχνές στις κοινωνικές επιστήμες. Αυτά επιτρέπουν στον ερευνητή να μελετήσει ένα μόνο δείγμα κατά τη διάρκεια των ετών ή μηνών για να καταλήξει σε συμπεράσματα.
Ας το καταλάβουμε αυτό μέσα από ένα παράδειγμα. Φανταστείτε ένας ερευνητής να διεξάγει μια ειδική έρευνα σχετικά με την καλλιέργεια παιδιών προσφύγων στη χώρα υποδοχής. Εάν ο ερευνητής επιθυμεί να πραγματοποιήσει μια διαχρονική μελέτη, επιλέγει πρώτα ένα δείγμα προσφυγόπουλων. Στη συνέχεια μελετά την άμεση επίδραση του πολιτισμού στα παιδιά. Δεδομένου ότι αυτή η έρευνα συνεχίζεται για μεγάλο χρονικό διάστημα, ο ερευνητής συνεχίζει να μελετά με διαστήματα. Αυτό μπορεί να είναι μηνιαία, ετήσια κ.λπ.
Ωστόσο, η διεξαγωγή μιας διαχρονικής μελέτης δεν είναι εύκολη. Υπάρχουν πολλά εμπόδια που αντιμετωπίζει ο ερευνητής. Μία από τις κύριες ανησυχίες είναι ο εντοπισμός των ατόμων του δείγματος. Σε ορισμένες περιπτώσεις, ορισμένοι συμμετέχοντες μπορεί να αποβιώσουν ή να μετακινηθούν σε άλλη περιοχή. Τώρα ας προχωρήσουμε στη συγχρονική μελέτη.
Τι είναι η συγχρονική μελέτη;
Μια συγχρονική μελέτη είναι μια έρευνα όπου ο ερευνητής αναλύει ένα συγκεκριμένο πλαίσιο, μια ομάδα ανθρώπων ή άλλο ένα κοινωνικό φαινόμενο μέσω ενός δείγματος. Αυτό είναι ένα σχέδιο έρευνας που χρησιμοποιείται ευρέως από τους ερευνητές, καθώς τους επιτρέπει να κατανοήσουν και να αναλύσουν ένα συγκεκριμένο περιβάλλον.
Ας πάρουμε το ίδιο παράδειγμα. Εάν ένας ερευνητής ενδιαφέρεται για τη μελέτη της συσσώρευσης παιδιών προσφύγων στη χώρα υποδοχής, μπορεί να πραγματοποιήσει μια συγχρονική μελέτη. Σε αυτή την περίπτωση, ο ερευνητής αποκτά μια σαφή εικόνα για την παρούσα κατάσταση των παιδιών προσφύγων. Μελετά τα θέματα, τους προστατευτικούς παράγοντες και την εμπειρία των παιδιών. Αυτό, όμως, δεν ακολουθείται από διάφορες φάσεις. Αυτή είναι η κύρια διαφορά μεταξύ των δύο μελετών.
Ποια είναι η διαφορά μεταξύ της διαχρονικής και της διατομεακής μελέτης;
Ορισμοί της διαχρονικής μελέτης και της συγχρονικής μελέτης:
Διαχρονική μελέτη: Μια διαχρονική μελέτη είναι μια ερευνητική μελέτη στην οποία η έρευνα συνεχίζεται για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα και χρησιμοποιεί το ίδιο δείγμα σε κάθε φάση.
Διατομεακή μελέτη: Μια συγχρονική μελέτη είναι μια έρευνα όπου ο ερευνητής αναλύει ένα συγκεκριμένο πλαίσιο, μια ομάδα ανθρώπων ή ένα κοινωνικό φαινόμενο μέσω ενός δείγματος.
Χαρακτηριστικά της διαχρονικής μελέτης και της συγχρονικής μελέτης:
Διάρκεια χρόνου:
Διαχρονική μελέτη: Μια διαχρονική μελέτη συνεχίζεται για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα.
Διατομική μελέτη: Μια συγχρονική μελέτη ολοκληρώνεται μόνο μία φορά.
Φύση μελέτης:
Διαχρονική μελέτη: Μια διαχρονική μελέτη παρουσιάζει μια ιδέα για την εξέλιξη του ερευνητικού θέματος.
Διατομική μελέτη: Αυτές οι μελέτες παρουσιάζουν μια συγχρονική ανάλυση.
Sampling:
Διαχρονική μελέτη: Το δείγμα που επιλέχθηκε για την έρευνα μελετάται σε πολλές περιπτώσεις για να κατανοηθεί μια διαφορά ή μια αλλαγή.
Διατομική μελέτη: Το δείγμα μελετάται μόνο μία φορά.
Εικόνα Ευγενική προσφορά: 1. "Survey Research Books" από Χρήστης:Jtneill – Ίδια εργασία. [Δημόσιος Τομέας] μέσω Wikimedia Commons 2. “Microscopy lab” από το Εθνικό Εργαστήριο του Αϊντάχο – Flickr: Εργαστήριο μικροσκοπίας. [CC BY 2.0] μέσω Wikimedia Commons
